ATENÇÃO GALERINHA ORIENTAÇÕES DO PROFESSOR CARLOS DE MATEMÁTICA!!!

AAP 1 ª SÉRIES A /B


Atividades: Orientações gerais para resolução da AAP para a 1ª. Série A e 1ª. Série B.

Habilidades ( Questões 1, 2,3, 4,5,6, 7,8,9,10,11 e 12)

Saber reconhecer padrões e regularidades em sequências numéricas ou de imagens , expressando-as matematicamente, quando possível.

Dicas:

a)       Para saber que figura ocupará determinada posição na sequência numérica o procedimento é o seguinte:

- Determinar o período da sequência numérica.

- Dividir o número que corresponde a posição solicitada pelo período.

- O resto da divisão determinará a figura.

Por exemplo, se o resto for 2, a figura será igual a figura da posição 2 do período, e assim por diante.

b)      Nas questões de PA = progressão aritmética , verificar que cada termo a partir do segundo, é igual á soma do termo anterior com uma constante.

Cálculo: r = a2  -  a1    =   a3  -  a2   =   a4  - a3   e assim sucessivamente.

Nas questões de PG = progressão geométrica, verificar que cada termo a partir do segundo, é igual ao produto do termo anterior por uma constante real.

Cálculo: q = a2/a1  = a3/a2  = a4/a3 e assim sucessivamente.

      c)Algumas questões que pedem a fórmula da sequência em função de n poderão ser resolvidas por tentativas.

Habilidades: Saber expressar e utilizar em contextos as relações de proporcionalidade direta entre duas grandezas por meio de funções de 1º. Grau.

Analise o gráfico da reta e verifique que as grandezas são diretamente proporcionais.

Neste caso vale a relação y/x = k ( constante)

Ou seja, utilizando a relação acima você consegue determinar a constante de proporcionalidade k.

Habilidade: Saber identificar triângulos semelhantes e resolver situações-problema envolvendo semelhança de triângulos.

d) Para calcular a largura do lago verificar que os triângulos são semelhantes, logo

as medidas dos lados correspondentes são diretamente proporcionais.

  UM GRANDE ABRAÇO!!!